Prova de Título em Reumatologia (ESTER): Guia completo de preparação

Se você chegou até aqui, tem uma grande chance de estar com a prova de título em reumatologia na cabeça desde o último plantão. 

Aquele pensamento que aparece no caminho de casa, no café frio da copa, ou quando você abre o prontuário e percebe que a vida real cobra exatamente o que a prova também cobra: raciocínio, critério e decisão.

A parte boa que dá para estudar para a prova de título em reumatologia sem transformar a sua rotina em um “projeto impossível”. 

Com um plano enxuto (mas inteligente), dá para revisar o que realmente cai, reforçar pontos fracos e chegar no ESTER com a sensação certa: “eu sei o que estou fazendo aqui”.

Edital ESTER 2026: o que olhar antes de começar a estudar

Antes de abrir qualquer apostila, o primeiro passo é simples (e salva tempo): ler o edital ESTER 2026 com olho de estratégia, não com olho de ansiedade.

O edital costuma deixar claro:

• Quem pode se inscrever (pré-requisitos e documentos)
  
• Formato das etapas (teórica e prática)
  
• Cronograma (inscrição, local, datas e horários)
  
• Critérios de avaliação (especialmente da parte prática)
  
• Bibliografia e referências oficiais (quando listadas no documento)

Aqui vai um macete: na primeira leitura, marque só três coisas: pré-requisito, estrutura da prova e bibliografia. O resto você revisita depois.

Prova de título em reumatologia (ESTER): como funciona na prática

A prova de título em reumatologia tende a avaliar duas camadas ao mesmo tempo: conteúdo e maturidade clínica.

Visão rápida do que costuma ser cobrado

Etapa	O que avalia	Onde a maioria escorrega
Teórica	Conhecimento + raciocínio clínico	Critérios, condutas e pegadinhas de guideline
Prática	Exame físico + casos	Semiologia, priorização e comunicação clínica

O “espírito” da prova (e por que isso muda seu estudo)

Na reumato, decorar lista não sustenta uma resposta por muito tempo. A prova quer ver se você:

• Reconhece padrões (síndromes, red flags, apresentação típica/atípica)
  
• Sabe usar critérios diagnósticos/classificatórios
  
• Escolhe conduta com lógica (e não por “achismo”)
  
• Diferencia “o que é ideal” do “o que é factível” em cenário real

Isso define seu estudo: menos “ler 300 páginas”, mais treinar decisão.

Quais temas revisar primeiro (o que mais gera ponto com menos tempo)

Você não precisa começar “do zero”. Precisa começar pelo que mais aparece e mais diferencia quem passa.

Uma ordem bem eficiente costuma ser:

• Artrite reumatoide (tratamento, treat to target, escalonamento, monitorização)
  
• LES (critérios, manifestações, nefrite, condutas)
  
• Espondiloartrites (axial/periférica, imagem, terapias)
  
• Gota e doença por cristais (diagnóstico, tratamento, metas)
  
• Vasculites (padrões, urgências, investigação, terapêutica)
  
• Miopatias inflamatórias e esclerose sistêmica
  
• Antifosfolípide e temas de trombose/gestação
  
• Reumato pediátrica (se o edital incluir — cheque)

Dica: quando o tempo é curto, revise o “núcleo duro” primeiro e use o resto como “camadas de reforço”.

Como se preparar no ESTER sem virar refém do cronograma

A pergunta real não é “quantas horas por dia”. É: como você organiza o estudo para render mesmo com vida acontecendo?

1) Comece pelo diagnóstico do seu estudo (sem drama)

Pegue 30 a 50 questões comentadas e faça um “raio-x”:

• Onde você erra por falta de conteúdo?
  
• Onde você erra por confundir critérios?
  
• Onde você erra por interpretar mal a questão?
  
• Onde você erra por conduta desatualizada?

Esse diagnóstico é o que transforma estudo em estratégia.

2) Use revisão por erros (o atalho honesto)

Revisar “o que você já sabe” é confortável. Revisar erro é o que passa na prova.

Um modelo simples (e muito eficaz):

• Errou → anota o motivo do erro em 1 linha
  
• Revisita em 7 dias
  
• Revisita em 21 dias
  
• Reaplica questões do mesmo tema

3) Planeje por ciclos, não por capítulos

Em vez de “Semana 1 = vasculite (inteira)”, pense assim:

• Ciclo 1: AR + LES + gota (o básico que dá base)
  
• Ciclo 2: Espondilo + vasculites (padrões e urgências)
  
• Ciclo 3: Esclerose sistêmica + miopatias + SAF (temas que derrubam)

O segredo é revisitar. Um tema visto uma vez vira “sensação de conhecimento”. Um tema revisitado vira acerto.

Como o Teraquiz ajuda 

A diferença entre “estudar muito” e “estudar bem” costuma estar no tipo de treino.

No Teraquiz, a lógica é:

• Questões comentadas por especialistas, com foco em prova e prática
  
• Listas por tema e por dificuldade, para você atacar seus gargalos
  
• Painel de desempenho, para enxergar onde insistir (e onde parar de perder tempo)
  
• Comunidade, para trocar dúvidas e rotinas com gente que está no mesmo barco

Erros de quem estuda para a prova (e como evitar)

Aqui vai uma lista curta, porque ela resolve mais do que parece:

• Estudar só lendo e não treinar decisão com questões
  
• Ignorar critérios (e pagar caro por isso)
  
• Não revisar erros, só “passar conteúdo”
  
• Querer cobrir tudo, em vez de cobrir o essencial com profundidade
  
• Chegar na prática sem treinar exame físico estruturado

Se você evitar esses cinco, já está acima da média.

FAQ – Prova de Título em Reumatologia (ESTER)

1. Quais os pré-requisitos para a prova do ESTER?

Em geral, a inscrição exige CRM definitivo e comprovação de formação/treinamento em Reumatologia conforme regras do edital (por exemplo: residência reconhecida e/ou treinamento credenciado, além de documentação específica). O ideal é conferir a lista exata de documentos e caminhos aceitos diretamente no edital ESTER 2026.

2. Qual a bibliografia recomendada?

A bibliografia recomendada deve ser seguida conforme o edital, mas costuma envolver diretrizes e consensos oficiais, além de referências clássicas da especialidade. Para estudar com eficiência, vale transformar a bibliografia em “checklist de temas” e treinar o raciocínio com questões comentadas.

3. Como é a estrutura da prova teórica e prática?

A estrutura varia por edição, mas costuma incluir prova teórica e etapas práticas (como exame físico e discussão de casos clínicos). O padrão é avaliar conhecimento e, principalmente, tomada de decisão clínica: reconhecer padrões, justificar condutas e executar semiologia com segurança.

Fechamento: constância ganha da pressa na prova de título em reumatologia

A prova de título em reumatologia não precisa virar um “ano sabático do estudo”. Quando você organiza o que cai, treina decisão e revisa por erros, o caminho fica mais leve e, principalmente, mais previsível.

Se você quer estudar com foco no que realmente aparece no ESTER, com questões comentadas, metas semanais e acompanhamento de desempenho, conheça o Teraquiz e comece pelo seu diagnóstico: descobrir onde você mais erra (porque é aí que mora a sua aprovação)